L'INFANT ACTUA I APRÈN A PARTIR DEL QUE LI POSAM A LA SEUA DISPOSICIÓ.

Qualsevol cosa que l’infant descobreix per iniciativa pròpia, al seu propi ritme i controlat per ell durant la seva activitat espontània s’incorpora més fàcilment i amb més seguretat a la seva experiència física i psicològica. Cada descobriment esdevé una eina per al següent.